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Les ratés de la carte scolaire

France Info - 12 novembre 2009

Depuis la rentrée 2007, il est beaucoup plus facile d’obtenir une dérogation pour scolariser ses enfants en dehors de son secteur. Cette reforme voulue par Nicolas Sarkozy devait permettre aux élèves des quartiers défavorisés d’aller en classe dans de meilleurs établissements.
Mais un rapport de la Cour des comptes révèle un bilan bien loin du but annoncé.

En réalité, l’assouplissement de la sectorisation renforce la "ghettoïsation" des collèges "ambition réussite", les anciens collèges ZEP (Zone d’éducation prioritaire), comme le collège Paul-Cézanne de Mantes-la-Jolie (Yvelines).

	Les ratés de la carte scolaire - l’enquête d’Isabelle Chaillou  (4'44")

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Sur le fronton de l’établissement, la première chose que l’on voit est la devise de la République "Liberté - Egalité - Fraternité". Dans ce quartier du Val-Fourré, l’un des plus sensibles de la région parisienne, l’Education Nationale est le seul service public qui demeure. Et ici plus qu’ailleurs, la disparition de la carte scolaire a des conséquences très concrètes.
Depuis, la rentrée 2007, le collège a vu ses effectifs fondre de 25 %.

	Les élèves désertent cet établissement situé en zone sensible, comme l’explique Charles Bernard, le principal du collège Paul-Cézanne  (1'24")

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	Les enseignants ont vu l’établissement se ’’guettoïser’’, assure Pierre Marsaleix, professeur de technologie à Paul-Cézanne depuis plus de 30 ans  (0'57")

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La disparition progressive de la sectorisation, c’est-à-dire l’obligation de scolariser ses enfants dans son secteur, a donc tendance à vider les collèges réputés les plus difficiles. Les élèves qui restent sont les plus en difficulté, ceux qui ont du mal à se faire accepter dans des établissements plus cotés.

Pourtant, tous les établissements classés "ambition réussite" bénéficient de dispositifs renforcés d’encadrement et d’enseignement. Il y a par exemple des cours de soutien généralisés, un suivi individualisé des élèves, des classes allégées (pas plus de 18 élèves) ou encore des "ateliers relais" destinés aux jeunes en grande difficulté.

	L’assouplissement de la carte scolaire menace l’organisation même de l’établissement, selon Pierre Marsaleix  (1'48")

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Malgré le rapport de la Cour des comptes, le ministre de l’Education Luc Chatel maintient qu’il faut poursuivre l’assouplissement de la carte scolaire. Il promet toutefois une étude sur l’impact de cette réforme d’ici la fin de l’année.

D’autres pays européens ont, eux aussi, supprimé des systèmes proches de celui de la carte scolaire à la française, comme la Grande-Bretagne.

	L’exemple anglais avec la sociologue Agnes Van Zanten, directrice de recherche au CNRS et auteur de "Choisir son école" (PUF)  (1'47")

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• EXCLUSIF : le rapport de la Cour des comptes sur l’évolution de la carte scolaire (PDF - 735.9 ko)

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  • Chronique (Le chemin de l’école) :  Assouplissement de la carte scolaire = montée des inégalités ?
  • La carte scolaire des lycées parisiens réformée dès cette année
  
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  • Forum sur le site de la FSU
    
  • Point de vue d’ATD-Quart monde sur la carte scolaire
    
  • Carte scolaire : guide pratique pour les parents
    
  • A qui profite la dérèglementation ? (Café Pédagogique)
    
  

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