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Comment mieux aider les "adolescents difficiles"

Emmanuel Davidenkoff - 29 octobre 2009

Zoom aujourd’hui sur ce diplôme universitaire de l’université Pierre et Marie Curie spécialement consacré – c’est son titre – aux « adolescents difficiles ». Chaque année une centaine de professionnels viennent se former au contact de médecins, de chefs d’établissements, d’éducateurs…

Pour en parler, Philippe Jeammet, psychiatre, auteur de nombreux ouvrages de référence sur l’adolescence, directeur de cette formation.

	Ecouter l’entretien avec Philippe Jeammet du 29 octobre  (5'09")

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Archives de la chronique Le chemin de l’école

• 18 mars 2010 - Le rôle des régions en matière d'éducation
• 15 mars 2010 - Les Régionales vont-elles réveiller la gauche enseignante ?
• 11 mars 2010 - Le niveau scolaire des enfants, reflet de celui des parents ?
• 8 mars 2010 - Le rendez-vous du médiateur : la question des affectations
• 4 mars 2010 - Douze universités "hors-la-loi" ?
• 1er mars 2010 - Ecole et cohésion sociale : quand la France donne l'exemple
• 25 février 2010 - Violence à l'école : comment font-ils ailleurs ?
• 22 février 2010 - Violence à l'école : une longue histoire
• 18 février 2010 - Mouvement enseignant : la violence hors sujet ?
• 15 février 2010 - A-t-on assez investi dans les ZEP ?
• 8 février 2010 - La maternelle respecte-t-elle les rythmes de l'enfant ?
• 4 février 2010 - Formation des enseignants : une réforme "désastreuse" pour les élèves ?
• 1er février 2010 - Sciences : les avancées de la "pédagogie de l'investigation"
• 28 janvier 2010 - Brighelli versus Meirieu : l'école dans la bataille des Régionales
• 25 janvier 2010 - Les Maisons familiales rurales interrogent l'alternance