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Sciences Po modifie son concours : les explications de Richard Descoings

Emmanuel Davidenkoff - 22 octobre 2009

Modification de l’examen d’entrée à Sciences Po ; il est avancé à fin juin au lieu de fin août ; de nouvelles épreuves vont être introduites, plus en prise avec les programmes de terminale… Quel est l’objectif ?

Entretien avec Richard Descoings, directeur de Sciences Po.

	Ecouter la chronique éducation du 22 octobre  (6'37")

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Le blog de Richard Descoings.

Le communiqué annonçant la réforme.

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Archives de la chronique Le chemin de l’école

• 18 mars 2010 - Le rôle des régions en matière d'éducation
• 15 mars 2010 - Les Régionales vont-elles réveiller la gauche enseignante ?
• 11 mars 2010 - Le niveau scolaire des enfants, reflet de celui des parents ?
• 8 mars 2010 - Le rendez-vous du médiateur : la question des affectations
• 4 mars 2010 - Douze universités "hors-la-loi" ?
• 1er mars 2010 - Ecole et cohésion sociale : quand la France donne l'exemple
• 25 février 2010 - Violence à l'école : comment font-ils ailleurs ?
• 22 février 2010 - Violence à l'école : une longue histoire
• 18 février 2010 - Mouvement enseignant : la violence hors sujet ?
• 15 février 2010 - A-t-on assez investi dans les ZEP ?
• 8 février 2010 - La maternelle respecte-t-elle les rythmes de l'enfant ?
• 4 février 2010 - Formation des enseignants : une réforme "désastreuse" pour les élèves ?
• 1er février 2010 - Sciences : les avancées de la "pédagogie de l'investigation"
• 28 janvier 2010 - Brighelli versus Meirieu : l'école dans la bataille des Régionales
• 25 janvier 2010 - Les Maisons familiales rurales interrogent l'alternance